Im Juni machten sich die Klassen 6a, 6b und 6c auf den Weg zur Wissenswerkstatt in Diepholz, um dort einige spannende und lehrreiche Stunden rund um Technik und Elektronik zu verbringen. Nach der Ankunft wurden die Schülerinnen und Schüler jeweils in zwei Gruppen eingeteilt. Zur Auswahl standen der Bau eines kleinen Ventilators oder einer elektronischen Würfelmaschine. Anschließend begann der praktische Teil des Projekts. Nun wurde gemessen, angezeichnet, geschmirgelt, gebohrt, geschraubt und gelötet. Mit großer Konzentration und viel Geschick arbeiteten die Kinder an ihren Projekten. Nach gut zwei Stunden waren alle Ventilatoren und Würfelmaschinen erfolgreich fertiggestellt und bereit für den entscheidenden Moment: Die erste Inbetriebnahme.
Besonders aufregend war die Frage, ob alles wie geplant funktionieren würde. „Wird die Lampe leuchten?“, „Wird sich der Ventilator drehen?“ oder „Wird die Würfelmaschine die richtige Zahl anzeigen?“ waren nur einige der Fragen, die vor dem Einschalten gestellt wurden. Die Spannung war groß, doch völlig unbegründet: Alle hatten so sorgfältig gearbeitet, dass sämtliche Modelle auf Anhieb funktionierten. So werden in den kommenden Sommermonaten vermutlich einige selbstgebaute Ventilatoren auf den Schreibtischen der Kinder stehen und bei den Hausaufgaben für eine angenehme Abkühlung sorgen. Auch die Schülerinnen und Schüler, die eine Würfelmaschine gebaut hatten, waren von ihrem Werk begeistert. Schnell entstand die scherzhafte Idee, die Lehrkräfte könnten sich die aufwendige Korrektur von Klassenarbeiten künftig sparen und stattdessen die Würfelmaschine zur Notenvergabe einsetzen. Ob sich dieses Verfahren tatsächlich durchsetzen wird, konnte an diesem Tag allerdings nicht abschließend geklärt werden.
Insgesamt war der Besuch der Wissenswerkstatt für alle Beteiligten eine interessante Erfahrung, die theoretisches Wissen und praktisches Arbeiten auf anschauliche Weise miteinander verbunden hat. Die Kinder konnten nicht nur ihr Wissen über Elektrizität vertiefen, sondern auch erleben, wie viel Freude das eigenständige Konstruieren und Tüfteln bereiten kann.
