Garten-AG: Wasserforschung statt Winterschlaf!

Auch wenn unser Schulgarten inzwischen winterfest gemacht und mit einer dicken Schicht Mulch geschützt wurde – langweilig wurde es in der Garten-AG keineswegs! In der letzten Stunde drehte sich alles um das Thema Wasser in und um unsere Schule. Ausgestattet mit der EcoLabBox wurden die Schülerinnen und Schüler zu kleinen Wasserforschern. Bevor es losging, erarbeiteten wir gemeinsam mithilfe des Handbuchs die Sicherheitsregeln zum Umgang mit Chemikalien sowie die genaue Durchführung der Messungen.… weiterlesen

Kreativ, technisch, zukunftsorientiert: Unser 3D-Druck-WPK im Jahrgang 8

Im Wahlpflichtkurs 3D-Druck tauchen die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs in die faszinierende Welt des digitalen Gestaltens ein. Mit modernen 3D-Druckern entwickeln sie eigene Produkte – von praktischen Alltagshilfen bis hin zu technisch anspruchsvollen Modellen. Ein Highlight des Kurses ist das Entwerfen individueller Aufbewahrungsboxen für das neue Laptop-Equipment der Schule. Darüber hinaus entstehen spannende Projekte wie ein selbst konstruiertes U-Boot oder ein funktionsfähiges Solarmobil. Zwar werden die Solarzellen und elektronischen Komponenten nicht gedruckt, doch alle übrigen Bauteile stammen vollständig aus der eigenen CAD-Konstruktion.… weiterlesen

„Lego ist mehr als nur aufeinandergestapelte Steine!“

… unter diesem Motto steht in diesem Jahr unsere Robotik-AG. Immer montags von 14:00 bis 15:30 Uhr verwandelt sich unser Computerraum in eine kreative Werkstatt, in der die Schülerinnen und Schüler mit viel Neugier und Teamgeist an ihren eigenen Robotern tüfteln. Im Mittelpunkt steht die gemeinsame Konstruktion eines funktionsfähigen Roboters: Die Kinder aus den Jahrgangsstufen 5 und 6 – aktuell 11 Teilnehmende, darunter 8 Jungen und 3 Mädchen – bauen nicht nur das Grundmodell, sondern statten ihre Roboter mit unterschiedlichen Sensoren aus.… weiterlesen

MINT-Newsletter für das 2. Halbjahr

MINT steht für die Schulfächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Warum sind diese Fächer so wichtig für unsere Zukunft und welche Schlüsselkompetenzen werden dort vermittelt? In unserem MINT-Newsletter beantworten wir diese Fragen und blicken zurück auf unsere MINT-Aktivitäten des 1. Schulhalbjahres. Wir schauen zudem auf einige der geplanten MINT-Aktivitäten des zweiten Halbjahres. Viel Spaß beim Lesen!

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Besuch des Schullabors – Experimentieren und Lernen rund um die Umwelt

Im Rahmen eines spannenden Projekttages zum Thema „Megatrend: Klimawandel“ hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9a die Gelegenheit, das GreenLab_OS der Chemiedidaktik der Universität Osnabrück bei uns an der Schule willkommen zu heißen. Nach einer kurzen Einführung im Klassenraum, in der grundlegende Inhalte und Verhaltensregeln besprochen wurden, startete das Schullabor. Die Schülerinnen und Schüler wurden in vier Themenblöcke eingeführt: Hydrosphäre, Atmosphäre, Ökosphäre und Humanosphäre. Jeder Block beleuchtete einen spezifischen Aspekt unserer Umwelt und war in verschiedene Experimentier- und Materialstationen unterteilt.… weiterlesen

MINTastisch! LWS erneut als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet

Unsere Schule wurde erneut für ihren besonderen Einsatz im MINT-Bereich ausgezeichnet. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Wir freuen uns sehr, dass unser Engagement und unsere Angebote, die weit über den Lehrplan hinausgehen, Anerkennung finden. Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Niedersachsen steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK).

Der Vorsitzende der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“, Prof. Dr. Christoph Meinel, hebt diese besondere Auszeichnung wie folgt hervor:

„Deutschlands Zukunft schlummert in den Köpfen junger MINT-Talente!… weiterlesen

LeibnizLAB bringt spannende Experimente an die LWS

Das LeibnizLAB der Universität Hannover sorgte für ein MINT-Highlight an unserer Schule. Mit Faszination tauchten unsere Schülerinnen und Schüler in die Welt der Biochemie ein und erkundeten verschiedene Phänomene. Dabei gingen sie unter anderem den Fragen nach: „Was ist eigentlich Licht?“, „Woraus bestehen Atome?“ und „Wie entsteht Fluoreszenz?“. Die biochemischen Experimente konzentrierten sich auf Fluoreszenz und Lumineszenz, die es ermöglichen, Dinge und Lebewesen im Dunkeln zum Leuchten zu bringen. Gemeinsam mit den Leibniz-Lab-Wissenschaftlern Céline Beckhausen und Dorian Rudy ließen die Jugendlichen an ihren Experimentiertischen ebenfalls Objekte durch verschiedene biochemische Versuchsanordnungen aufleuchten.… weiterlesen

MINT – Übersicht

 Hier kommt unsere MINT-Übersicht für das neue Schuljahr2024/25: Vom innovativen Ansatz des mobilen Schülerlabors zu den Themen: Biochemie und Megatrend Klimawandel, über die Wettbewerbe im Bereich Informatik und Mathematik, bis hin zu der Wissenswerkstatt und dem Anfertigen sowie Auseinandersetzen mit technisch-physikalischen Grundlagen ist alles in diesem Schuljahr dabei. Diese Übersicht gibt Ihnen einen guten Überblick über unsere Aktivitäten – selbstverständlich werden wir Sie über die einzelnen Events in unserem Newsletter informieren.… weiterlesen

Reparaturtreff Ostercappeln spendet neue Lötkolben für unseren Werk- und Technikunterricht

Im Dezember 2023 waren Vertreter des ReparaturTreffs Ostercappeln (ReTrO) e.V. an unsere Schule mit dem Angebot herangetreten: „Wie können wir Sie als Schule unterstützen?“ Schnell war klar, dass dringend neue Lötkolben benötigt werden. Die Schule freut sich nun über 16 hochwertige, neue Lötkolben, überreicht von der Vorsitzenden Frau Petra Helm und Herrn Hermann Glandorf. Für die großzügige Spende möchten wir uns ganz herzlich bedanken!

Der ReparaturTreff Ostercappeln ist ein gemeinnütziger Verein, der sich zur Aufgabe gemacht hat, elektrische Geräte, Fahrräder, Spielzeug und Kleidung gegen eine Spende zu reparieren.… weiterlesen

Neuer MINT-Newsletter

Der neue MINT-Newsletter ist da! Seit einigen Jahren ist die LWS nun offiziell eine „MINT-freundliche Schule“. Dieses Prädikat steht für ein besonderes Engagement in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Was gibt es also Neues zu einzelnen Projekten, z.B. aus der MINT-Factory der BBS Brinkstraße, die wir mit unseren Schülerinnen und Schülern besuchen, um mit programmierbaren Micro Bit Boards und Sensoren im Zusammenspiel mit dem 3D-Druck ein eigenes Robotermodell zu entwickeln?… weiterlesen