Auszeichnungen für besondere sportliche Leistungen

Es ist schon eine Weile her: Bereits am 8. September traf sich die LWS-Schulgemeinschaft zu einem großen Sportfest auf dem Sportplatz. Auf dem Programm stand ein Spieleturnier mit Basketball, Fußball und Völkerball – und ein Sponsorenlauf. Im Rahmen einer Vollversammlung am 30. Januar wurden nun die Schülerinnen und Schüler ausgezeichnet, die uns mit ihren Bestleistungen beeindruckt hatten. Gleich zehn Kinder (aus den Jahrgängen 5 und 6) und Jugendliche (aus den Jahrgängen 9 und 10) erreichten beim Sponsorenlauf die Höchstleistung von beeindruckenden 14 Runden.… weiterlesen

„Die Welle“ im Lesetagebuch

Unsere Deutschkurse des 10. Jahrgangs haben sich intensiv mit der Lektüre ‚Die Welle‘ auseinandergesetzt. In diesem modernen Klassiker von Morton Rhue aus dem Jahr 1981 geht es um den amerikanischen Highschool-Lehrer Ben Ross. Dieser möchte seinen Schülern anhand eines Experiments zeigen, wie der Nationalsozialismus entstanden ist. Doch dieses Experiment gerät schnell außer Kontrolle. Es wird ihm rasch bewusst wie schwer es ist, das Experiment zu stoppen …

Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit fertigten unsere Schülerinnen und Schüler ein Lesetagebuch an.… weiterlesen

Mikroplastik-Projekt

Am letzten Donnerstag des Jahres 2023 war erneut die Chemiedidaktik der Universität Osnabrück mit dem Schülerlabor „GreenLAb_OS“ bei uns an der LWS. Bei diesem haben sich die Schülerinnen und Schüler (SuS) der 9b mit der aktuellen Mikroplastikproblematik und möglichen Alternativen zu Plastikprodukten beschäftigt. So wurden beispielsweise folgende Fragen geklärt: Warum ist in Windeln Kunststoff enthalten? Wie funktionieren die kleinen Kügelchen (Superabsorber) aus Kunststoff?

An unterschiedlichen Stationen, die sich mit weiteren Alltagsgegenständen beschäftigten, wurde geklärt, wie viel Mikroplastik in Kosmetikprodukten enthalten ist.… weiterlesen

Gamification im Unterrichtseinsatz – Moderne Reanimationspuppen mit CPR-Feedback

In den letzten Wochen konnten die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs einen Basis Erste-Hilfe Kurs mit neusten Reanimationspuppen durchführen. Die Jugendlichen koppelten sich und ihre Reanimationspuppe hierbei mit dem iPad und der erforderlichen QCPR-App. Dadurch konnten sie ihre während des Trainings durchgeführten Maßnahmen in Echtzeit am Bildschirm nachverfolgen. Anschließend wurden die Puppen an einem Lehrerpad synchronisiert und alle Schülerinnen und Schüler (SuS) konnten in einem kleinen Wettbewerb 5 Minuten lang ihre Kenntnisse zum Einsatz bringen.… weiterlesen

Die LWS unterstützt terre des hommes

LWS-Schülerinnen und Schüler helfen Kindern in Not – und spenden für die international aktive Osnabrücker Hilfsorganisation terre des hommes. Zur Vorgeschichte: Am 8. September haben unsere Kinder und Jugendlichen im Rahmen eines großen Sportfests an einem Sponsorenlauf teilgenommen. Mehr als fünfeinhalb tausend Euro kamen dabei zusammen. Ein Teil des Geldes ist für Neuanschaffungen für den Fachbereich Sport gedacht, ein anderer für eine gemeinsame Aktion der gesamten Schulgemeinschaft. Unserer Schüler- und Lehrerschaft ist es aber auch wichtig, sich für Menschen zu engagieren, denen es nicht so gut geht wie uns.… weiterlesen

Biologieunterricht in Zeiten digitaler Medien

Unsere iPads bieten den Schülerinnen und Schülern viele Einsatzmöglichkeiten im Biologieunterricht. So können beim Mikroskopieren Zwiebelzellen nicht nur durch die Okularlinse beobachtet werden, sondern mit dem iPad auch abfotografiert oder gefilmt werden. Diese Fotodokumentationen können danach ins Mikroskopierprotokoll eingefügt und anschließend als Hilfe zur mikroskopischen Zeichnung genutzt werden. Das Erstellen eines Bildes durch die Linse des Mikroskops ist häufig nicht so einfach, da der Winkel zum Abfotografieren genau stimmen muss, um ein hochwertiges Foto zu erhalten.… weiterlesen

Vorlesewettbewerb der 6. Klassen

In den vergangenen Wochen stand das Lesen in allen drei sechsten Klassen im Vordergrund, da der Termin für den diesjährigen Vorlesewettbewerb näher rückte. So brachten Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Bücher mit und nutzen auch die Schulbibliothek, um sich ein spannendes Buch auszuleihen. Im Deutschunterricht wurden die Bücher und ihre Autorinnen und Autoren vorgestellt und ausgewählte Textpassagen in Kleingruppen laut vorgelesen. Nach dieser Übungsphase wurden die zwei Klassenbesten im lauten Vorlesen ermittelt.… weiterlesen

Spendenaktion unserer SV

Unsere Schülervertretung (SV) trifft sich in regelmäßigen Abständen mit unserer Schulsozialarbeiterin Hanna Borgmeier und SV-Lehrerin Swaantje Marahrens. Meistens geht es bei diesen Meetings darum, die Wünsche unserer Schülerschaft in einem geschützten Raum zu besprechen und das Schulleben zu bereichern. Die SV denkt aber nicht nur an ihre eigenen Interessen, sondern auch an Menschen, denen es nicht so gut geht wie uns. Gemeint sind beispielsweise Menschen, denen das Geld fehlt, um sich ausreichend zu ernähren.… weiterlesen

Unser Tutorenprojekt

Mit spannenden Spielen und jeder Menge Spaß führen unsere Tutorinnen aus den drei zehnten Klassen unsere neuen Fünftklässer/innen an das noch immer neue Schulleben in der LWS heran. Jeden zweiten Dienstag ist „Tutoren-Nachmittag“. Im Mittelpunkt der Aktivitäten, die sich die 17 Tutorinnen für ihre Kleingruppen überlegen, steht stets das teambuilding und die Stärkung der Schulgemeinschaft. Die Kinder aus dem 5. Jahrgang sollen auch ihre Hemmschwellen gegenüber „den Großen“ ihrer Schule abbauen und in den Zehntklässlerinnen zuverlässige Ansprechpartnerinnen haben.… weiterlesen

Besuch aus Bolbec in der LWS

Zwischen den Wittlager Gemeinden Bad Essen, Bohmte und Ostercappeln und der Stadt Bolbec aus der französischen Normandie besteht seit fast 55 Jahren eine Städtepartnerschaft, die durch jährlich wechselseitige Besuche von Jugendlichen, Sportler/innen, befreundeten Familien und Vertreter/innen der Gemeinden und Partnerschaftsvereinen gelebt wird. Alle Teilnehmenden werden in Gastfamilien untergebracht und für die Zeit des Aufenthaltes auch mit in das Familienleben integriert. Tagesprogramme z.B. mit Schulbesuchen, Besichtigungen, ggf. sportlichen Vergleichskämpfen so wie abendlichen Veranstaltungen verbinden deutsche und französische Teilnehmende immer wieder in gemeinsamen Aktionen.… weiterlesen